Secundaria
En el primer curso de Educación Secundaria se establece un periodo de adaptación que les ayuda a familiarizarse con la nueva situación: nuevo horario, asignaturas y profesores, tal y como se recoge en el Plan de Coordinación Vertical elaborado por el Centro. A lo largo de la Educación Secundaria, los alumnos afianzan las habilidades adquiridas durante la etapa anterior perfeccionando su espíritu crítico y reflexivo.
En el aula se fomenta el desarrollo de habilidades para la comprensión, educación y sentido de responsabilidad social. A lo largo de esta etapa, los tutores acompañan a los alumnos, y sus familias, promoviendo entrevistas personales, haciendo un seguimiento de la marcha del alumno y sus aptitudes y orientándolos hacia las diferentes modalidades de Bachillerato LOMCE o DUAL.
En el aula se fomenta el desarrollo de habilidades para la comprensión, educación y sentido de responsabilidad social. A lo largo de esta etapa, los tutores acompañan a los alumnos, y sus familias, promoviendo entrevistas personales, haciendo un seguimiento de la marcha del alumno y sus aptitudes y orientándolos hacia las diferentes modalidades de Bachillerato LOMCE o DUAL.
Profesorado altamente cualificado
Formación humanística y científica
Sesiones de trabajo teóricas y prácticas
Aulas funcionales y adaptadas para las nuevas tecnologías
Decidida apuesta por el estudio de idiomas
Participación en talleres y concursos educativos
Apoyos individualizados
Atención a alumnos con necesidades educativas especiales
Entrevistas periódicas con las familias
Club Deportivo “San Ignacio”
Amplio programa de actividades extraescolares
